‘Je krijgt terug wat je geeft’ – Samantha Wolf, conciërge

Samantha is conciërge bij Het Hooghuis Stadion. Hieronder vertelt ze over haar passie voor haar werk. Of zoals ze het zelf noemt, haar droombaan. Samantha heeft een groot hart en geeft onze leerlingen de ruimte om zichzelf te zijn. Wat ze hen vooral wil meegeven? Ga respectvol met elkaar om. Je krijgt terug wat je geeft.

Naam: Samantha Wolf
Leeftijd: 31 jaar
School: Stadion, conciërge
Passie: haar baan als conciërge

Hoe ben je in het onderwijs terechtgekomen?
Mijn buurvrouw, die op ZuidWest werkte, wees me op deze functie. Ik heb gesolliciteerd en ben aangenomen. Daar ben ik ontzettend blij mee en dankbaar voor. Ik kan oprecht zeggen dat dit mijn droombaan is.

Wat doe je allemaal als conciërge?
Ik surveilleer in de pauzes en loop altijd rond in de school. Ik zorg voor de repro, waar alles wordt geprint en gekopieerd, en ik beheer de kluissleutels. Ik ben altijd bereikbaar voor leerlingen. Ik beantwoord hun vragen en help hen als het nodig is. Als er bijvoorbeeld een beker heeft gelekt in hun tas. Of als ze hulp nodig hebben bij het kopiëren. Of als iemand eerste hulp nodig heeft. Natuurlijk help ik niet alleen leerlingen, maar ook docenten en andere medewerkers van school.

Wat maakt je werk als conciërge zo leuk?
Het voelt alsof ik 500 kinderen heb! Ik heb een groot hart; er is ruimte voor iedereen en ik ken ze allemaal. Als het vakantie is, mis ik ze. Als leerlingen examen doen, rolt er een traantje bij het afscheid. En als het nieuwe schooljaar begint, ben ik ook weer blij als er nieuwe leerlingen op school komen.

Heb je in je werk veel contact met de leerlingen?
Ja, ik zie ze voor en na school en in de pauzes. We hebben vier conciërges op Stadion. Ik ben de jongste en de enige vrouw. Leerlingen zoeken me graag op. Ze komen met allerlei vragen bij me of gewoon even voor een praatje. Ik geef ze de ruimte om zichzelf te zijn. Ik kan goed luisteren en ik oordeel niet. Ik ben toegankelijk, maar ik geef ook duidelijk grenzen aan. Ik doe wat ik zeg en zeg wat ik doe.

Hoe was jouw middelbareschooltijd?
Ik heb op ZuidWest gezeten. Ik koos voor uiterlijke verzorging, maar daar ben ik niet verder mee gegaan. Ik heb geen makkelijke jeugd gehad. Ik heb geworsteld met een angststoornis en depressieve gevoelens. Gelukkig is het helemaal goedgekomen met mij. Ik ben nu een heel gelukkig mens. Ik ben trots op mijn baan en mijn gezin.

Wat geef jij ‘jouw’ leerlingen mee?
Ik leer zelf iedere dag nog van de leerlingen, bijvoorbeeld over hun verschillende culturen en achtergronden. Het belangrijkste wat ik ze wil meegeven, is respectvol omgaan met elkaar. Je krijgt terug wat je geeft.

Dit interview is een onderdeel van ons Hooghuis Magazine. Leerlingen van groep 7/8 uit de regio ontvangen een exemplaar van ons magazine. Hierin lees je van alles over onze scholen en nog veel meer. We laten je zien wie we zijn, wat we doen en waar we voor staan. Ook vertellen leerlingen en medewerkers vol enthousiasme over hun passie én hun ervaringen op school. Hoewel hun interesses, leeftijden en achtergronden verschillen, hebben ze één ding gemeen: ze worden gedreven door een passie die hun leven kleurt. Deze mensen zetten we hier in het spotlicht. Elk verhaal is uniek, maar samen maken onze leerlingen en medewerkers Het Hooghuis en daar zijn we trots op!

De komende periode lichten we een aantal rubrieken uit. Het is ook mogelijk om het magazine hier in z’n geheel online te lezen. Wil je het magazine graag per post ontvangen? Stuur dan een mailtje naar: info@hethooghuis.nl

Een webinar voor ouders die zich zorgen maken over het drugsgebruik van hun kind

Heb jij het gevoel dat je kind drugs gebruikt? Maak jij je zorgen over het gebruik van je kind? Of vraag jij jezelf af wat je als ouder kunt doen? Neem dan deel aan het gratis webinar van Novadic Kentron op 30 November 2023.


Kinderen kunnen op een bepaald moment in hun leven in aanraking komen met drugs en dit gaan gebruiken. Een nachtmerrie van veel ouders. De meeste jongeren gebruiken geen drugs of houden het bij een enkele keer, maar wat als ze steeds vaker gaan gebruiken?

Tijdens het webinar:

  • bespreken we de signalen van drugsgebruik;
  • bekijken we de verschillende fasen van gebruik;
  • nemen we een kijkje in de belevingswereld van jongeren;
  • gaan we dieper in op wat je als ouder kan doen. Wat werkt juist wel en wat kun je beter niet doen?;
  • en ten slotte bespreken we waar je hulp kan vinden als je er zelf niet meer uit komt.

Dit doen we met veel interactie, tips en advies van een preventiewerker die veel met ouders en naasten werkt en een ouder die over haar eigen ervaringen kan vertellen. Daarnaast zit er een team van preventiewerkers klaar om alle vragen te beantwoorden in de chat.

Aanmelden en meer informatie
Meld je nu hier aan voor de online ouderavond. Wil je meer informatie over de ‘Gezonde School’? Neem dan contact op met onze coördinator Gezonde School: Marnetta van Raak via m.vanraak@hethooghuis.nl.

Musical TBL 100 jaar: ‘Alles voor de show’!

Leerlingen van de musicalgroep van het Titus Brandsmalyceum, locatie van Het Hooghuis, spelen de nieuw geschreven musical Alles voor de show in theater De Lievekamp. De voorstellingen van Alles voor de show door de TBL musicalgroep vinden plaats op vrijdag 3 november om 20.15 uur, op zaterdag 4 november om 20.15 uur en op zondag 5 november om 14.00 uur. De voorstellingen vinden plaats in theater De Lievekamp te Oss. De kaartjes zijn te koop aan de kassa van het theater of via de site van de Lievekamp.

100 jaar TBL 
Voor het 100-jarige TBL is een compleet nieuwe musical geschreven en gecomponeerd. De eigentijdse teksten zijn geschreven door regisseur Marlijn van Dijk en Lybrich Alkema. De prachtige liedjes zijn gecomponeerd door muzikaal leider Stanley Stokkermans en Job van Kuppeveld. Zowel Lybrich als Job zijn oud-leerlingen van het TBL.

Wekelijkse repetitie
Een grote groep leerlingen heeft in het voorjaar van 2022 deelgenomen aan de audities. Zo’n 65 leerlingen, verdeeld over de zanggroep en de dansgroep, zijn vervolgens door de audities gekomen. Behalve leerlingen nemen ook drie docenten en een oud-leerling (tevens opa van een van de leerlingen) deel aan de musical. Onder leiding van het artistieke team, Marlijn van Dijk (regie), Stanley Stokkermans (muzikaal leider/dirigent) en Noortje van de Wetering (choreograaf), heeft de cast vanaf de zomer 2022 wekelijks gerepeteerd op vrijdagmiddag. Het artistieke team werd daarbij geassisteerd door Lybrich Alkema en Job van Kuppeveld.

Alles voor de show
De swingende musical Alles voor de show gaat over docenten en leerlingen van het TBL die de opdracht krijgen om een musical te maken i.v.m. het 100-jarig bestaan van de school. De docenten en de leerlingen krijgen te maken met de nodige hobbels en verwikkelingen op weg naar de voorstelling van hun show. We volgen de musicalgroep gedurende het hele maak- en repetitieproces, voor en achter de schermen, van de audities tot het slotapplaus. Een verhaal over je hart volgen, erbij willen horen, maar vooral over jezelf kunnen zijn. Kunnen de leerlingen ook een happy end schrijven voor hun eigen verhalen?

Kaartverkoop
Kaarten voor 3 november vind je hier.
Kaarten voor 4 november vind je hier.
Kaarten voor 5 november vind je hier.

Trailer

Poster (klik hieronder op de link)

Poster Alles voor de show

Leerlingen Mondriaan College nemen kijkje in de wereld van ondernemen

Het Mondriaan College laat leerlingen op allerlei manieren kennismaken met het bedrijfsleven. Ze halen de buitenwereld de school in door middel van gastdocenten en ze gaan zelf op pad naar bedrijven en instellingen. Op 10 oktober was de commissaris van de Koning Ina Adema te gast voor het 20/80 project Power & Politics en op 12 oktober ging de Mondriaan College Tour van start.

20/80 learning
Op het Mondriaan College maken leerlingen al tijdens hun schooltijd kennis met het beroepsleven. In de havo-bovenbouw volgen ze het 20/80-programma. Ze hebben dan vier dagen ‘gewoon’ les en werken één dag per week aan allerlei vaardigheden in projectvorm. Robbert van der Veer, directeur Mondriaan College, legt uit: “Leerlingen volgen modules voor hun persoonlijke ontwikkeling en werken aan projecten, waarbij ze zelf een keuze maken tussen Arts, Business, Global, Science of Technology. Hierdoor ontwikkelen ze praktische vaardigheden die goed van pas zullen komen in hun vervolgopleiding. De afwisselende manier van werken maakt leren nog leuker en leerlingen weten beter wat ze willen gaan doen in de toekomst.” Leerlingen sluiten dit vernieuwende onderwijsprogramma af met een landelijk erkend certificaat.

Bezoek commissaris van de Koning
Op dinsdag 10 oktober had het Mondriaan College voor het 20/80 project Power & Politics Ina Adema, commissaris van de Koning in Noord Brabant, te gast. Zij bracht een bezoek aan de school van 15.00 uur tot 16.15 uur. Yori Ysselmuiden, docent maatschappijleer, licht toe: “Het idee hierachter is de buitenwereld, ook de politiek, naar binnen te halen. Leerlingen hebben tijdens de projectweken zelf een politieke partij bedacht en een partijprogramma en poster gemaakt. We gaan ook naar Den Haag om daar een dag te debatteren via gastlessen van de DebatUnie. Het bezoek van Ina Adema helpt leerlingen bij de voorbereiding. Ze stelden vragen die ze tijdens de projectweken op school hebben voorbereid.” DTV Nieuws was erbij en maakte een video. Hier is het item te zien.

Mondriaan College Tour: op bezoek bij het bedrijfsleven
Op donderdag 12 oktober was de start van de Mondriaan College Tour. Richard van Ommen (ondersteuning 20/80 en praktijkgericht havo), Ton van der Loop (docent economie) en Twan Rovers (teamleider havo bovenbouw) hielden zich bezig met de organisatie ervan. Ton van der Loop: “We willen onze leerlingen een kijkje geven in de wereld van ondernemen. Wat houdt ondernemerschap in en wie zijn de mensen erachter? Tijdens onze Mondriaan College Tour gaan we op bezoek bij zes inspirerende ondernemers in onze regio. Het programma is gebaseerd op het tv-programma College Tour.”

Realistisch beeld ondernemerschap
Richard van Ommen licht de meerwaarde toe van dit programma: “We willen jongeren laten ervaren dat ondernemen niet per definitie een rechte lijn naar succes is. Veel ondernemers hebben jarenlang offers moeten brengen om uiteindelijk succesvol te worden. We laten leerlingen nadenken over de vraag: ‘Wat is succesvol ondernemen?’ Voor de meeste ondernemers betekent succes hebben dat ze een zinvolle bijdrage leveren aan de maatschappij. Ondernemers zijn op hun beurt nieuwsgierig naar de drijfveren van jongeren. Jongeren hebben wellicht een te rooskleurig beeld van wat ondernemen daadwerkelijk betekent: hard werken, lange dagen maken, soms zelfs weinig verdienen of verlies lijden… En dan toch weer de drive en inspiratie weten te vinden om door te gaan, omdat je gelooft in wat je doet of omdat je een belofte hebt gedaan aan al die mensen die in het bedrijf werken.
Met de Mondriaan College Tour willen we jongeren enthousiast maken over ondernemen en ze tegelijkertijd een realistisch beeld geven.”

Programma Mondriaan College Tour
De leerlingen van 5 havo bezoeken het komende semester zes ondernemers. Ze beginnen in oktober en het laatste bezoek is half december. Ondernemers die meewerken zijn: Milton van Haren van Vitaplaza, Geert Baaijens van Baaijens Metaal, Michel van den Burg van Robuust Woning, Joep Kemkens van Kemkens, Marian Wagemakers van Dalco Food en Leon Thé van Padifood.

20/80 In Bedrijf
Naast de Mondriaan College Tour volgen ook alle leerlingen van havo 5 de module 20/80 In Bedrijf. Tijdens deze module gaan de leerlingen op bezoek bij verschillende bedrijven en werken ze een bedrijfsopdracht uit. De bedrijven en instellingen die meewerken aan dit 20/80-project zijn: Brabant Zorg, Spierings Cranes, Brandweer Oss, Avem Kinderopvang, Gemeente Oss, Global Goals, de Lievekamp, Kemkens Kenniscentrum en Konings Maters.

Foto impressie

 

 

Gratis webinarserie voor ouders/verzorgers: ‘Hoe overleeft mijn kind de puberteit? En ik?’

Het Hooghuis als Gezonde School

TIP VOOR OUDERS: Webinarserie ‘Hoe overleeft mijn kind de puberteit? En ik?’


Op alle scholen van Het Hooghuis werken we structureel aan gezondheid volgens de landelijke richtlijnen van de Gezonde School. We willen onze leerlingen al op jonge leeftijd bewust maken van een gezonde leefstijl. De Gezonde School heeft een aantal gezondheidsthema’s uitgewerkt, zoals ‘voeding’, ‘bewegen en sport’, ‘roken en alcohol- en drugspreventie en ‘relaties en seksualiteit’. Voor elk thema kan er een vignet ‘Gezonde School’ aangevraagd worden. Alle scholen van Het Hooghuis hebben inmiddels verschillende vignetten ‘Gezonde School’ behaald. Zo stimuleren we onze leerlingen op school om gezonde keuzes te maken voor de toekomst. Jong geleerd is immers oud gedaan!

Ouders en de Gezonde School
Als ouder kun je je kind helpen gezond te (leren) leven. Op school doen wij er alles aan om jongeren bewust te maken van de voordelen van een gezonde leefstijl. Het zou mooi zijn als dat thuis en in de leefomgeving van jongeren verder wordt ondersteund. Je kunt je kind stimuleren gezond te eten en voldoende te bewegen. Daarnaast kun je roken, drinken en het gebruik van drugs ontmoedigen. Maak deze onderwerpen thuis bespreekbaar. Door er thuis over te praten, help je je kind gezonde en weloverwogen keuzes te maken.

Gratis webinarserie voor ouders
Eind oktober start er een gratis webinarserie voor ouders: ‘Hoe overleeft mijn kind de puberteit? En ik?’ Tijdens vier online informatiebijeenkomsten, georganiseerd door de GGD Hart voor Brabant, Novadic-Kentron, Halt, CJG Maasland en jongerenwerk ONS welzijn, worden ouders en andere geïnteresseerden meegenomen in de wereld van pubers. Als je deelneemt, krijg je veel informatie en praktische tips. De webinars zijn vooraf opgenomen, maar via de chat kun je vragen stellen aan experts. Zij zijn tijdens de webinars actief in de chat.

Elk webinar heeft een eigen thema:

Webinar 1. Het puberbrein onder invloed – 25 oktober om 19.30 uur

Webinar 2. Alcohol, vapen en andere drugs – 1 november om 19.30 uur

Webinar 3. Gamen – 8 november om 19.30 uur

Webinar 4. Weerbaar tegen ondermijning – 15 november om 19.30 uur

Je kunt je inschrijven voor de webinarserie via deze link. Je ontvangt dan een persoonlijke link om de webinars te bekijken. Als je niet live kunt aansluiten, maar wel graag de webinars wilt volgen, schrijf je dan ook in. Je ontvangt dan een persoonlijke link om de webinars terug te kijken.

Voor vragen over de Gezonde School kun je contact opnemen met Marnetta van Raak, docent Zorg & Welzijn en coördinator Gezonde School via m.vanraak@hethooghuis.nl
Kijk ook op onze website: De Gezonde School – Het Hooghuis

Landelijke inspiratiedag STORM

Op de foto v.l.n.r: Jelleke Vermeulen (leerling), Sjannie van Tuijl (docent Spaans, trainer OVK en Gatekeeper), Maarten Lemmink (manager Gezond leven en Preventie bij de directie Publieke Gezondheid van het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport).

STORM (Strong Teens and Resilient Minds) is een aanpak met als doel jongeren met somberheidsklachten te helpen en zo een depresssie of suïcide voor te zijn. Door zelfvertrouwen, weerbaarheid en veerkracht te stimuleren, leren jongeren negatieve gevoelens om te buigen, zodat ze zich kunnen ontwikkelen tot sterke volwassenen. Op alle scholen van Het Hooghuis wordt gewerkt met STORM. Op 22 juni vond de landelijke inspiratiedag van STORM plaats in Woerden. Leerling Jelleke en docent Sjannie van Tuijl spraken namens Het Hooghuis over hun ervaringen met STORM.

 

 

Tijdens de inspiratiedag werd gesproken over hoe de STORM-aanpak op middelbare scholen helpt bij de preventie van depressie en suïcide onder jongeren. Mensen uit regio’s die (willen) gaan starten met STORM maakten kennis met mensen die er al mee werken. Door verschillende sprekers werd er informatie gegeven en er was volop ruimte om ervaringen uit te wisselen. Ook kreeg iedereen de kans om zelf de vier pijlers van STORM te ervaren door middel van workshops.

Eén van deze vier pijlers is de training Op Volle Kracht (OVK). Tijdens de training ontdekken jongeren wat de relatie is tussen gebeurtenissen en eigen gedachten, gevoelens en gedrag. Op Volle Kracht gaat ervan uit dat het niet altijd de situatie is waardoor je je rot voelt, maar hoe je over die situatie denkt. Jongeren leren niet-helpende gedachten om te zetten in helpende gedachten om zo negatieve gevoelens te verminderen. Jelleke heeft op school de training Op Volle Kracht gevolgd en vertelde hierover op de inspiratiedag. Jelleke over de dag: ‘Ik vond het fantastisch dat mensen zo aandachtig naar mijn verhaal luisterden en vragen stelden, onder andere over wat ze beter of anders kunnen doen om jongeren met een depressie te helpen. Ik heb ook geleerd over de andere kant van de STORM-aanpak; over de cursussen die worden gegeven aan docenten, zodat zij weten wat ze moeten en kunnen doen. Het was een geweldige ervaring en ik zou het zo nog een keer doen.’ Sjannie is OVK-trainer en Gatekeepertrainer op het TBL. Sjannie: ‘Het is echt nodig om hier aandacht aan te besteden. Eén op de vijf jongeren heeft te maken met somberheidsklachten. Hoe eerder je erbij bent, hoe beter je kunt helpen. School speelt een belangrijke rol in het signaleren van somberheidsklachten en het doorverwijzen naar passende hulp. Op alle scholen van Het Hooghuis werken we al met STORM. Zo kunnen wij een voorbeeld zijn voor regio Nijmegen en Groningen die dit jaar gaan starten. Een aantal andere regio’s in Nederland willen ook aanhaken. We kunnen elkaar helpen en van elkaar leren om zo nog meer jongeren te bereiken.’

Meer lezen over STORM? Ga naar: www.stormaanpak.nl

 

Gezonde beweging op het Mondriaan College

Bij onze scholengroep zit een gezonde school zijn echt in het DNA: al sinds 2015 bezitten alle scholen het vignet Gezonde School met het themacertificaat Voeding. Deze maand mag het Mondriaan College er voor de tweede keer het themacertificaat Bewegen en Sport aan toevoegen. Wederom een sportieve kroon op het werk van de school.

Denken en DOEN
Het Mondriaan College is iedere dag bezig om de leerlingen bewust te maken van een gezonde leefstijl. In hun actieve onderwijsaanpak Denken en DOEN motiveren ze iedereen om aandacht te hebben voor het effect van goede voeding en sporten op je lichaam en geest. Robbert van der Veer, directeur van Het Mondriaan College: “Het is mooi om te zien dat ons harde werk ook landelijk erkend wordt. Samen kunnen we daarmee zorgen voor gezonde deelnemers aan onze maatschappij, die zelfbewuste keuzes kunnen maken rondom gezondheid.”

Al 10 jaar gezond
De Hooghuis-school dankt deze prestatie mede aan de inzet van haar medewerkers. Eén van deze betrokken collega’s is docent Zorg & Welzijn en coördinator Gezonde School Marnetta van Raak. Marnetta werkt al 40 jaar bij Het Hooghuis en zet zich al heel lang in voor een gezonde school. “10 jaar geleden zijn we begonnen met gezonde schoolkantines, maar inmiddels trekken we het zoveel breder met thema’s als bewegen, welbevinden, seksualiteit, roken, alcohol en drugs. Het is belangrijk dat wij de leerlingen op een goede manier kennis laten maken met de verleidingen van de maatschappij. Wij zijn onderdeel van een bijzondere levensfase van de jeugd en daar hechten we veel waarde aan,” vertelt Marnetta trots. Terwijl ze zich inzet voor een gezonde school verzamelt Marnetta een mooi netwerk aan samenwerkingspartners om zich heen, zoals de GGD waar ze maandelijks contact mee heeft. Haar toewijding blijft dan ook niet onopgemerkt: “Scholen, directeuren en collega’s vragen regelmatig of ik adviezen heb of goede workshops weet. Ik vind het geweldig dat we op deze manier met elkaar de leerlingen een gezonde voorsprong in de wereld van morgen kunnen geven. Zij zijn immers de toekomst!”

Vignet Gezonde School
Om de titel Gezonde School te mogen dragen, moet een school minimaal één themacertificaat behalen. Het vignet is dan drie jaar geldig, waarna er een nieuwe aanvraag moet worden ingediend. Het Mondriaan College is niet de enige Hooghuis-school met het themacertificaat Bewegen en Sport: De Singel, ZuidWest en Stadion kregen deze eerder ook toegewezen. In het schooljaar 2023-2024 wordt het themacertificaat Voeding voor alle scholen opnieuw aangevraagd. Voor datzelfde schooljaar willen we ook het themacertificaat Roken, Alcohol en Drugs behalen. Zo houden we als scholengroep de gezonde mentaliteit op onze scholen hoog in het vaandel.

Shoppen voor het goede doel op de Singelmarkt!

Na het succes van vorig jaar organiseert Het Hooghuis De Singel ook dit jaar weer een nieuwe editie van De Singelmarkt. Op donderdag 8 juni staan de leerlingen van 12.30 tot 14.30 uur op het schoolplein klaar met tweedehands kleding, vogelhuisjes, bloemstukjes en heerlijke versnaperingen. De opbrengst gaat naar het goede doel, door de leerlingen zelf gekozen.

De Singelmarkt 2.0
Vorig jaar is de eerste aftrap van De Singelmarkt zeer goed bevallen. Daarom slaan de leerlingen ook dit jaar de handen ineen om er een geslaagde middag van te maken. Van tevoren helpen ze weer ijverig mee met het inzamelen, sorteren en klaarleggen van de tweedehands kleding, die ze tijdens de markt zelf ook mee zullen verkopen.

Daarnaast wordt deze editie uitgebreid met de verkoop van eigen werk. Zo maken de leerlingen die het praktijkvak hout volgen zelf vogelhuisjes en verzorgen de leerlingen met het praktijkvak groen fleurige bloemstukjes. Wie van al dat shoppen trek krijgt kan terecht bij de leerlingen die de facilitaire richting volgen: zij zorgen voor lekkere hapjes en drankjes.

WensAmbulance Brabant
Ieder schooljaar kiezen de leerlingen en de leerlingenraad van De Singel voor een goed doel, waar ze zich een jaar lang voor inzetten. Op dit moment is dat WensAmbulance Brabant. Met vijf ambulances brengen de meer dan 160 vrijwilligers terminaal zieke mensen een laatste keer naar hun favoriete plek, voor nog een speciaal moment met dierbaren. De aanleiding van de keuze kwam via een leerling, wiens oma vorig jaar met behulp van WensAmbulance Brabant een mooie dag kon beleven. Dit verhaal maakte een diepe indruk op de leerlingen.

Albert van Maasakkers, vrijwilliger en chauffeur bij de stichting, is erg blij met de keuze: “Om dit bijzondere werk te blijven doen, zijn wij volledig afhankelijk van donaties. Dus voor elke extra bijdrage zijn we heel dankbaar.” Natuurlijk willen de leerlingen graag alles weten van WensAmbulance Brabant en dus komt Albert op De Singel langs met een van de ambulances. In kleine groepjes krijgen de leerlingen uitleg over de stichting en mogen ze zelfs even een kijkje nemen ín de ambulance. “Het is geweldig om jonge mensen te betrekken in het werk dat wij doen. De leerlingen luisterden zeer aandachtig en stelden goede vragen,” vertelt Albert enthousiast.

Ook een steentje bijdragen?
In de aula van de Hooghuis-school hangt een houten thermometer waarop de opbrengsten voor het goede doel worden bijgehouden. Op 12 juli zal er de cheque met het volledige geldbedrag overhandigd worden aan WensAmbulance Brabant. “Ik heb tegen de leerlingen gezegd dat ik pas terug zou komen als de hele thermometer vol is,” grapt Albert.

De Singelmarkt opent de schoolpleinhekken aan de Euterpehof 20 in Oss op donderdagmiddag 8 juni van 12.30 tot 14.30 uur. Iedereen is van harte welkom om met familie, vrienden en buren de markt te komen bezoeken. Let wel op, betalen kan alleen met contant geld. Daarom wordt alles verkocht voor fijne kleine prijsjes. De leerlingen kijken uit naar ieders komst en hopen een mooi geldbedrag op te halen voor WensAmbulance Brabant.

Levensecht leren op De Singel
Op Het Hooghuis De Singel leren leerlingen door vooral veel in de praktijk te doen. En hoeveel echter wordt het dan een heuse markt organiseren? Door van begin tot eind betrokken te zijn ervaren de leerlingen hoe het werkt in de praktijk, terwijl ze zich ook inzetten voor het goede doel. Een echte win-winsituatie dus.


Scholengroep Het Hooghuis gaat verder met vijf scholen in Oss

Scholengroep Het Hooghuis heeft na zorgvuldige overwegingen het voorgenomen besluit genomen het onderwijs op één van haar locaties – Het Hooghuis Heesch – af te gaan bouwen. Vanaf schooljaar 2025/2026 gaat Het Hooghuis verder met vijf scholen in Oss. Al enkele jaren is te zien dat het aantal nieuwe aanmeldingen op locatie Heesch rond de 70 blijft steken. Hoewel kleinschaligheid altijd de kracht van de school is geweest, wordt het in de toekomst een uitdaging voor de kwaliteit van het onderwijs. De scholengroep heeft daarom het besluit genomen om met 2 vmbo-t scholen verder te gaan.


Jij KIEST

Uiteraard is het nieuws al gecommuniceerd met de leerlingen, collega’s en ouders/verzorgers. Voor de leerlingen betekent het dat de huidige tweede-, derde- en vierdejaars hun diploma nog kunnen behalen op Het Hooghuis Heesch. En ook dat de huidige én aankomende eerstejaars hun brugperiode er kunnen voltooien. Ester van Eggelen, directeur van locatie Heesch: ‘We begrijpen dat het nieuws een ingrijpende gebeurtenis is en willen benadrukken dat het onderwijs en het welzijn van onze leerlingen de grootste prioriteit heeft. Samen met de onderbouwleerlingen en hun ouders/verzorgers willen we voor iedereen een nieuwe plek vinden. Een plek waar de leerling zich thuis voelt. Wij zorgen waar nodig voor de juiste begeleiding, maar de leerling kiest, altijd.’

Werkzekerheid collega’s

Voor alle medewerkers van Het Hooghuis Heesch is er een nieuwe plek binnen de scholengroep. ‘We hebben een ontzettend fijne en betrokken groep collega’s in Heesch. Mensen die zich stuk voor stuk, iedere dag opnieuw inzetten voor onze leerlingen. Wij waarderen deze inzet enorm en zij blijven van grote waarde voor Het Hooghuis’, aldus Jeroen Donders, voorzitter centrale directie Het Hooghuis. Ook de medewerkers kunnen rekenen op een goede begeleiding naar een nieuwe werkplek.

Kwaliteit van het onderwijs

Het afbouwen van het onderwijs op Heesch is een weloverwogen keuze. Jeroen Donders licht het besluit toe: ‘We zien al langere tijd een mindering in leerlingen die met een vmbo-t advies van de basisschool afkomen. Vooral bij Het Hooghuis Heesch zien we dat het aantal aanmeldingen de afgelopen jaren terug is gelopen. Ook merken we dat het onderwijsconcept van Heesch de afgelopen jaren minder onderscheidend is geworden en dat maakt het uitdagend om duurzaam kwalitatief goed onderwijs te blijven organiseren. Daarnaast is er een ontwikkeling gaande waarbij er steeds meer nadruk komt op de praktijkcomponenten van vmbo-t. Dat vraagt om extra aandacht voor en investeringen in praktijkgerichte ruimtes. Deze ruimtes zijn binnen andere scholen van Het Hooghuis al verder ontwikkeld en in gebruik. Uiteraard blijven we als scholengroep een omgeving creëren die kleinschaligheid ademt voor de kinderen die daar baat bij hebben. Voor alle jongeren uit Oss, Heesch en omgeving blijven we goed en uitdagend onderwijs bieden, waarbij ze altijd kunnen kiezen wat het beste bij hen past. Onze scholengroep blijft bouwen aan de ontwikkeling en kwaliteit van ons onderwijs.’

Het oog op de toekomst

Eind schooljaar 2024/2025 zal Het Hooghuis verdergaan met vijf scholen in Oss: De Singel (praktijkonderwijs), ZuidWest (vmbo-b/vmbo-k), Stadion (vmbo-g/vmbo-t), Mondriaan College (mavo/havo) en Titus Brandsmalyceum (havo/atheneum/gymnasium). Nog steeds heeft Het Hooghuis alle typen voortgezet onderwijs in huis, waaronder twee locaties met onderwijsniveau vmbo-t. Voor de onderbouwleerlingen behoort onderwijs vervolgen op één van de andere scholen van Het Hooghuis dus zeker tot de mogelijkheden, maar ook op andere scholen in de nabije omgeving. Jeroen Donders: ‘We staan in nauwe verbinding met de scholen om ons heen. Door verder te gaan met vijf scholen ontstaat er meer ruimte om toekomstgericht te investeren in ons onderwijs. Onze leerlingen zijn de volgende generatie, daar blijven we in onze visie op aansluiten, zodat iedere leerling een voorsprong krijgt in de wereld van morgen.’

PO/VO Conferentie Thuiszitters op 10 mei 2023

Op 10 mei vindt de PO/VO Conferentie Thuiszitters plaats. Op Het Hooghuis De Singel komen leerkrachten van groep 7 en 8, ib’ers, directeuren, teamleiders, eerstejaars-mentoren en leerkrachten van vo/vso uit Oss samen.

 


 

Naar school gaan, elke dag, is voor de meeste leerlingen heel gewoon. Maar niet elk kind gaat dagelijks naar school, soms even niet en soms een langere periode niet. Daarover gaan we in gesprek.

 

Afwezigheid verkleinen

Volgens de statistieken zijn er in de gemeente Oss bijna 60 leerlingen die niet naar school gaan, naar verwachting is het werkelijke getal hoger. Maar wat betekent dit voor hen? En hoe gaan ouders hiermee om? Wat kan je doen als je leerkracht, mentor of teamleider bent? Hoe draag je bij aan het versterken van de aanwezigheid van jongeren op school: dat gaan we samen bespreken.

 

Programma

Vanaf 13:45 ben je welkom bij Het Hooghuis De Singel, Euterpehof 20, 5342 CW Oss.
Zo ziet de invulling van de conferentie eruit:

 

Meld je aan om deel te nemen

Online aanmelden is niet meer mogelijk. Wil je toch komen? Stuur een e-mail naar n.vermeulen@hethooghuis.nl.